안녕하세요.. 저가 학생부 종합 상향을 써도될까요?(성적향상그래프)
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안녕하세요 여기에 처음 글을 올려보는데 , 저가 학생부 종합을 넣어도 될지에 관해 여쭙고 싶습니다.
저는 1학년때는 꿈만있었지 대학은 갈 생각을 별로 하지도 않았으나 1학년2학기때부터 공부를 시작했습니다.
국영수사 기준 5.3>4.9>3.8>3.0>3.0 정도로 향상됬고 국어 영어는 5>4>3>2.5>2 등급으로 향상됬습니다.
저는 지방 사립고(일반고)에 다니고 있고 생기부는 영어,교육쪽으로 맞춤형 되있다고 자부할 수 있습니다. (19쪽)
공부는 못했을지라도 활동은 특이한것을 많이했어요. 예를들면 충청권 교육혁신포럼참가, 교육감과 함께하는 원탁토론회 ,, 등 암튼.. 전 영어교사라는 꿈을 가지고 있는데요. 저의 성적그래프를 보시고 저가 상향을 써도될지 여쭙고 싶습니다. 후속활동은,, 네이버 지식인 활동으로 멘토로서 3년간했고 답변은 300개 이상한듯,, 등급은 지존입니다.
스펙은 영어관련상 4개 이외 상 13개
진로희망 3년 영어교사
*특이한것만 적어볼게요*
수특 영어공부하다가 문장원리가 대학교에서 배우는것이여서 논문읽고 교수님과 질의응답후 이 워니가 중등과정에서 배우는 가주어 진주어와 연결되는 지 질문
융합과학 독서탐구 토론강좌 /팀장
학교축전/교사 체험 및 소감
교육동아리 2년 + 영어신문동아리1년 회장 + 영어학습동아리 1년 회장
진로체험/교사
명사초청 진로탐색특강/4차산업혁명 →다양한 분야의 독서 및 창의성 발전 깨달음
재학선배초청체험/교육대학교 전공참여 →교사분야 구체적으로 알수있었고 생기부,성적중요하다는것깨닮
진로체험/교사 체험,교직에 대한 태도 생각해봄→반장으로써 이를 실천
교육감과 함께하는 원탁토론회 학생대표 및 교육감 만남→민주학교,학생자치에 대해 토론 / 학생자치의 원활한 활동을 촉구하는 등의 주장→반장으로써 학생회에 의견보고
영어학습동아리/"대한민국영어교육실태"주제 발표 , 장려상 수상
"효과적인 영어학습방법"/과제연구 시간 소논문 제작
교육봉사(10시간)
동아리 전일제체험→역사교육과 탐방 후 교육의 목적등 배움
학과전공체험/영어교육과를 가는 방법 등에 배우고 영어교사가 되기위해 영어뿐만아니라 인성,예의 등 을 갖춰야한다는것배움
동문초청 체험/교육자가 되기위해 하는학습,교육자 역할 , 일 등에 알아보고 강의식 교육에 대한 문제점 질문, 교육자 역할과 필요성에 대해 생각해보고 교사가 되어 어떤태도로 임할지 생각
책 읽는 고교/학생중심 과정중심평가 토론
컴퓨터도우미(3년,15시간봉사)
충청권 교육혁신포럼/거꾸로수업과 현재 교육 패러다임에 관해 교육감 인터뷰 , 학생자치에 관하여 탐구
창의융합 진로아카데미/기업가 정신 재고 및 정신에 기반하여 실천( 만들기 등)
세계지리 수업시간에 선생님이 어떨땐 책만읽고 어떤 땐 활동수업해서 수업방식에 의의를 제기하여 저가 직접 세계지리수업시간에 "배움장터식"으로 수업을 진행하였고 수업준비가 어렵다는것을 알고 교사가 가져야할 태도에 대해 고찰해봄(세계지리 세특에 적혀있음)
+ 모든 과세특에 수업태도에 관한 언급
+1학년~2학년 생기부 연계 EX)자신이 좋아하는 과목은 열심히하나 좋아하지 않는 과목에 보안 필요→2학년 자신이 좋아하는과목 뿐만아니라 좋아하지 않는 과목도 열심히 공부하였음,, 이러한 태도로 1학년에 비해 2학년때 성적이 크게 향상 ..
네이버지식인 프로필
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묻고 더블로 가
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세특에 입력 했아용 ㅎ
2학년이신가요?